Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти.

v Упражнение на развитие зрительной памяти.

Разложите на столе перед ребенком палочки, из которых сделайте какую-либо ординарную фигуру (домик, квадрат, треугольник и т. д.). Попросите малыша поглядеть пристально на эту фигуру в течение 2-ух секунд, потом закройте эту фигуру и попросите ее повторить, сложить так же.

Усложнить это упражнение Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. можно, складывая эту фигуру из палочек различного цвета. Ребенок должен уяснить размещение палочек по цвету и потом сложить фигуру без помощи других.

Другой вариант: вы требуйте малыша сосчитать палочки, из которых изготовлена фигура, и потом сложить фигуру из того же количества палочек.

Это упражнение тренирует не только лишь Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. зрительную память, да и умение считать.

v Игра на развитие памяти: "Я положил в мешок".

В эту игру можно играть с детками, к примеру, во время долгих поездок.

Взрослый начинает эту игру и гласит: "Я положил в мешок яблоки". Последующий играющий повторяет произнесенное и добавляет еще чего-нибудть: "Я положил в мешок Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. яблоки и бананы". 3-ий игрок повторяет всю фразу и добавляет что-то от себя. И т.д.. Можно просто добавлять по одному слову, а можно подбирать слова, объединенные по общему признаку (фрукты, овощи и т. д.): "В саду у бабушки вырастают груши, сливы..." (Порядок тот же.)

В этих Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. играх непринципиально, кто становится победителем, а кто проигравшим. Принципиально, чтоб ребенок развивал внутри себя способность вспоминать, получая от этого наслаждение.

v Игра "Я - фотоаппарат".

Предложите ребенку представить себя фотоаппаратом, который может сфотографировать хоть какой предмет, ситуацию, человека и т. д.

К примеру, ребенок в течение нескольких секунд пристально рассматривает Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. все предметы, находящиеся на письменном столе. Потом закрывает глаза и перечисляет все, что ему удалось уяснить.

Так можно развивать у деток не только лишь память, да и внимание.

Помните: всегда лучше запоминается то, что любопытно ребенку. Потому пытайтесь выдумывать различные игры. К примеру, играйтесь с ребенком в детектива Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. либо в лазутчика.

v Игра "Что нового".

(Форма проведения – групповая)

Цель: развитие умения концентрироваться на деталях, развитие памяти.

Ход игры: Взрослый отрисовывают начало рисунка, позже детки по очереди подрисовывают какие-либо детали, создавая картину. В то время, когда один ребенок находится у доски, другие закрывают глаза, и открывают Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. их по команде взрослого. Чем подольше продолжаться игра, тем труднее и увлекательнее находить новые детали.

v Приемы, помогающие запоминанию.

1. Если ребенок затрудняется повторить слова, которые вы ему окрестили, дайте ему бумагу и цветные карандаши. Предложите к каждому слову сделать набросок, который посодействовал бы ему позже вспомнить эти слова.

То Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. же самое можно попросить сделать малыша и при прочтении фраз. Ребенок сам выбирает, что и как он будет отрисовывать. Главное, чтоб это посодействовало позже ему вспомнить прочитанное.

Таковой прием позволяет существенно повысить продуктивность запоминания.

К примеру, называете семь фраз.


1. Мальчугану холодно.

2. Девченка рыдает.

3. Папа сердится.

4. Бабушка отдыхает.

5. Мать читает.

6. Детки гуляют Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти..

7. Пора спать.


К каждой фразе ребенок делает набросок. Если он спрашивает: "А что отрисовывать?", растолкуйте, что он сам может избрать, что конкретно изобразить. Главное, чтоб это посодействовало вспомнить все семь фраз.

После того, как к каждой фразе изготовлен набросок, предложите ребенку точно воспроизвести все семь фраз, дословно их Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. повторить. Если появляются трудности, помогите подсказкой.

На последующий денек опять попросите малыша повторить фразы при помощи его рисунков. Отметьте, сколько фраз повторяет ребенок через один день, помогают ли ему картинки. Если вспоминаются 6-7 фраз - это очень положительный результат.

2. Прочитайте ребенку маленькой рассказ, потом попросите его коротко пересказать содержание прочитанного. Если Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. ребенок не сумел этого сделать, прочитайте рассказ снова, но попросите его обращать при всем этом внимание на отдельные специальные детали. Задайте ему вопрос: "О чем этот рассказ?" Попробуйте связать прочитанное с тем, что отлично знакомо ребенку, либо с некий аналогичной историей, сравните эти истории (в чем сходство и различие). Отвечая Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. на ваши вопросы, ребенок мыслит, обобщает, ассоциирует, выражает свои мысли в речи, проявляет активность. Такая беседа существенно активизирует память и мышление малыша. Попросите малыша опять сделать пересказ и вы удостоверьтесь в том, как он стал четким и осмысленным.

3. Известны разные приемы, облегчающие запоминание. К примеру, цвета светового диапазона - красноватый, оранжевый Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти., желтоватый, зеленоватый, голубой, голубий, фиолетовый - просто запоминаются при помощи фразы: "Каждый охотник вожделеет знать, где посиживают фазаны" (1-ые буковкы слов напоминают наименования цветов диапазона).

При запоминании, к примеру, номера телефона можно придумать какие-нибудь близкие ребенку аналогии к каждой цифре.

4. Из 10 слов ребенок может уяснить 5-6. Попытайтесь применить так именуемую Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. смысловую систему, и результаты улучшатся.

Пример:

Именуются 10 слов: ночь, лес, дом, окно, кот, стол, пирог, гул, игла, огнь

Сейчас попробуйте организовать этот ряд слов в одну смысловую систему, которая запоминается легче:

Ночкой в лесу в дом через окно влез кот, прыгнул на стол, съел пирог, но разбил тарелку, послышался гул Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. - он ощутил, что осколок впился ему в лапу, как игла, и он ощутил в лапе ожог, как от огня.

Экспериментируйте далее, только совместно с ребенком.

В естественном стремлении развить память малыша имейте в виду: независимо от того, не плохая либо нехорошая у него память, перегружать ее вредоносно. В особенности Коррекционные и развивающие упражнения на развитие памяти. это относится к заучиванию непонятных вещей, которые никогда не придется использовать на практике и, как следует, они будут стремительно позабыты ребенком, - это пустое познание, вызывающее у малыша только беспокойство, напряжение.


korrelyacii-testa-intellekta-siblingov-po-dannim-psihogeneticheskih-issledovanij-obichnih-semej.html
korrelyacionnie-issledovaniya-i-ih-postrebnosti.html
korrelyacionnij-analiz-otdelnih-pokazatelej-kardio-respiratornoj-sistemi-dlya-viyavleniya-stress-sostoyanij-statya.html